Heziketa teknologiak ezagutza bilatzeko bitarteko bat dira. Ikastetxea ezagutzarako sarbide nagusiena da, baina garrantzizkoa da teknologia berriek duten lekua ezagutzea. Irakasleak Internet bidez lortutako informazioa erabiltzen saiatu behar du; ikasleari, informaziorako sarbidea, ezagutza akumulatu eta ekoizteko biderik nagusiena dela azalduz. Heziketa zientziari aplikatutako bitarteko teknologikoek, nolabait, gizateriaren garapen kultural et intelectual.
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Computer Adaptative Testing CAT |
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Heziketa Teknologia. |
Hezkuntzaren historia.
Gizateriaren hasieratik, gizakiak bere ezagutzak
besteekin banatu eta belaunaldietan zehar aditzera emateko beharra izan du.
Gure bizitzan zehar izan ditugun hezitzaileetan pentsatzen badugu, gure
heziketa gurasoek igorri ziguten ezagutzarekin hasi eta mendeetan zehar modu
batera edo bestera parte hartu duten hezitzaileek berriak eman eta lehengoak
gehitu dizkigutela ikusiko dugu. Gaur egun teknika eta baliabide pedagogikoetan
oinarritzen ditugu gure irakaskuntza metodoak. Hauetako asko beste hezitzaile
batzuengatik erabiliak izan dira historian zehar; beste batzuk, berriz,
esperientzia eta teknologia berrien erabilerarekin indartzen dira; baina,
heziketaren historia gizakiak sortu du bere hasieratik.
Bibliografia
Autores |
Dávila Balsera, Paulí |
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Título |
Euskal Herriko hezkuntzaren historiari buruzko gai eta bibliografi gida |
Autor |
Dávila Balsera, Paulí |
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Título |
Educación en
el País Vasco, el magisterio y la enseñanza elemental (1857-1930) |
Autor
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Recarte Barriola, María Teresa |
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Título |
Ilustración
vasca y renovación educativa : la Real Sociedad Bascongada de los Amigos del
País |
Autor |
Fernandez, Idoia |
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Título |
Oroimenaren hitza : ikastolen historia,
1960-1975 |
Autor
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Arrien, Gregorio |
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Título |
La
generación del exilio : génesis de las escuelas vascas y las colonias
escolares (1932-1940) |
Autor |
Dávila Balsera, Paulí |
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Título |
Lengua, escuela y cultura : el proceso de alfabetización en Euskal
Herria, siglos XIX y XX |
Autor |
Bandrés, Luis |
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Título |
Nazioarteko hezkuntza ihardunaldiak : agiri baten sortzapena : euskal
eskola = Conferencia internacional de educación : génesis de un documento :
escuela vasca |
Autor |
BENITO PASCUAL, Jesús |
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Título |
La enseñanza de primeras letras en Gipuzkoa (1800-1825). San Sebastián : Diputación Foral
de Gipuzkoa, 1994. 251 p. ISBN:
84-7907-125-7. |
Autores
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Areta Armentia, Luis
Mª |
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Título |
Las ideas pedagógicas de los
ilustrados vascos : 1 y 2 premios concedidos por el Departamento de
Educación, Universidades e Investigación del Gobierno Vasco con motivo del
bicentenario de la muerte de Carlos III. |
Hezkuntzaren
Filosofia eta Teoria.
Bibliografia
Autor
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Apalategi, Jaione |
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Título |
Eskola Erakuntza eta Euskal Ikaskuntza XII Congreso
de Estudios Vascos, Vitoria-Gasteiz 1993. Estudios vascos en el sistema
educativo = Euskal Ikaskuntza hezkuntza sarean. Resumen: Toda
organización escolar tiene unas condiciones previas que son de carácter
interno (entorno tecnológico) y de carácter externo ( entorno cultural). Se
desarrolla un modelo que servirá para diagnosticar y planificar los centros
educativos y reconstruir la teoría y práctica educativa vascas ISBN:
84-87471-77-3 Editor:
Eusko Ikaskuntza.(*) |
(Multi)Media.
Denboran zehar gizakiak bitarteko didaktiko eta pedagogiko ezberdinak
garatu ditu, ideien ulerketa errazteko eta, era batera edo bestera besteei
agertu nahi diona azaltzeko: lehenbizi hizkuntza eta keinuen bitartez, gero
margoak, argazkigintza eta plastika bezalako baliabide ezberdinetara joaz, eta
gaur egun ikus entzuneko eta multimedia tresnak erabiliz. Gaur egun,
komunikabideek eta Internetek, munduko edozein lekutan ikasle eta hezitzaile
bat elkarlanean egotea posible egiten dute. Honek, guztien esku egon daitezkeen
heziketa teknika berrien analisi eta garapenari denbora apur bat eskaintzera
bultzatzen gaitu, bitartekoen erabilera hobeago bati lagunduz edo eta heziketa
zuzen bat lortuz.
Bibliografia
Autor |
Benito Gómez,
Manuel |
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Título |
Informática y educación en Euskadi = Informatika eta |
Autor |
Laburu y Rivaya, Carlos de |
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Título |
El uso de
los audiovisuales en la docencia.
Resumen: El objeto
de la comunicación es la explicación del pretendido conocimiento del uso de
los equipos audiovisuales, así como su aplicación. De la descripción se pasa
al englobamiento de los medios y el tratamiento de diversos elementos. El
contenido se dirige hacia los juegos informáticos como aglutinadores de la
posibilidad multimedia y audiovisuales educativos. Voz, video y datos determinan
un presente con múltiples aplicaciones ISBN: 84-895-16-62-6 Editor: Eusko Ikaskuntza.(*) |
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LOTURAK |
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ARCHIVO GENERAL DE GIPUZKOA |
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EUSKAL HERRIKO
UNIVERTSITATEKO BIBLIOTEKA. (BIBLIOTECA
DE LA UNIVERSIDAD DEL PAIS VASCO.) |
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KOLDO MITXELENA KULTURUNEA LIBURUTEGIA (LIBRERIA CULTURA KOLDO MITXELENA- DONOSTIA) |
http://www.gipuzkoa.net/tn3270/ |
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(*)EUSKO IKASKUNTZAREN ALDIZKARIEN ANALITIKAK |
El
Departamento de Nuevas Tecnologías edita el CD ROM con todos los artículos publicados
en Cuadernos de Pedagogía (un recurso interesante) y Eusko Ikaskuntza, que
edita una publicación periódica sobre Educación (dentro de los Cuadernos de
Sección) http://suse00.su.ehu.es/form-brscgi/bibl.html Página
principal: http://suse00.su.ehu.es |
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PROGRAMA DE NUEVAS TECNOLOGÍAS DEL MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y CULTURA |
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